Конечно, часто бывает, что дети не слушаются. Это происходит по тому, что родитель не может организовать альтернативную ситуацию, где ребёнок действует по другому.
Родитель должен понять:
- Как я хочу, чтобы ребенок себя вёл? Четко и ясно увидеть эту картинку.
- Организовать именно такое поведение. Понять что для этого надо сделать.
Любая оплошность и непослушание — недостаточная организованность родителя.
Приведу один из способов работы с неделаниям поведением.
Говорите с ребёнком, используя формулу: «эмоции+факты+пожелание=понимание».
Применяется, когда дети не слышат или не слушают родителей, не выполняют просьб и не реагируют на замечания.
Попробуйте начинать диалог примерно таким образом:
«Я так устала за целый день, и сейчас очень расстроен/-а (эмоции), что игрушки целый день разбросаны (факты), мне бы очень хотелось, чтобы у тебя получилось это сделать в течении 20 минут (пожелание)».
Или так:
«Так здорово, что ты был занят чём-то очень интересным, раз у тебя не хватило времени и ты не вспомнил о неубранных игрушках (нашли ценное в поведении), но когда я вижу их разбросанными (факт) я чувствую досаду и огорчение (эмоции), я была бы очень рада, если бы ты их убрал/-а (пожелание)».
Закрепим: Эмоции+факты+пожелания.
Так ребенку легче воспринять от вас сообщение, так как в нем вы не говорите плохо ни о самом ребёнке, ни о его поведении. Плюс говоря такую формулу, у вас просто не получится сказать ее агрессивно, нервно или с раздражением. То есть, при обращении сама эмоция послания будет более позитивна и настроена на конструктив и понимание.
И помните! Ребёнок такая же личность как и вы.
Предоставляйте себе, смогли бы вы сказать то, что вы говорите вашему ребёнку другой личности, которую очень уважаете? Если нет, то начните говорить с уважением. Ведь кто, как не ваш ребёнок этого достоин!
Эту же формулу можно применять к супругам, к родителям и коллективу.
Пишите в комментариях ваши пробы и ваши результаты, будем вместе радоваться.
